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第6章（第3页）

刘爱梅一眼就看到了自己的学生。

田恬也看到了刘老师，她上前迎了几步，指引的方向是走廊角落。

“田恬，怎么了？”刘爱梅了解清楚田恬的家庭情况后，对这个学生更加上心。

她执教多年，清楚这个年龄段的孩子不是谁都能像田恬这样，在恶劣的家庭环境下保持如此好的学习能力。她不想让这个好苗子折了，这正是老师育人的意义所在，让学生的未来充满好的可能。

“刘老师，”田恬仰起头，可她并不觉得自己落于刘老师的下风。

她用平静的语调叙述教室打扫卫生时发生的事情。

“刘老师如果不信，可以去问他们。”那几个男同学虽然不干活，但她觉得，应该不至于撒谎。

“那几个小兔崽子……”刘老师咬牙切齿。

田恬沉稳地道：“老师，我和你说这件事，并不是想要告状，临近小升初考试，这件事私底下和他们说就好。”

“我想说的是，”她语气坚定沉稳，“今天打扫卫生的一共有五个人，我一个人打扫了卫生，剩下四个人没打扫。平等起见，我希望接下来一个月我不用参与打扫卫生。”

田恬提出自己的诉求，而后，笑了下，声音比刚才柔和了点，“刘老师，我想有更多的时间复习。您知道我的情况，我必须要拿到全县第一。”

刘老师心软地拍拍田恬的肩膀。

“放心，老师知道了，以后你不用打扫卫生了。”孩子的要求是公平的。

奇怪的是，她居然从一个十一岁的孩子身上看到了有条不紊和公平的抗争。

果然是从那样家庭成长起来的孩子，不容易啊。

田恬在刘老师柔和的目光下挥手告别，一身轻松地回家。