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第123章 创造奇迹（第1页）

在龙洞中学的校园里，高二年级的学农生活刚刚落下帷幕。那几日在农田中的劳作与欢笑仿佛还在眼前，学生们带着满心的欢喜与收获，重新踏入了熟悉的课堂，继续他们紧张而充实的学习之旅。

期中考试的成绩如同一把衡量阶段性成果的尺子，已陆续被公布出来，这一天，高二各班级都要举行庄重的期中颁奖仪式。

高二 3 班的教室里弥漫着一种既期待又紧张的气氛。阳光透过窗户，洒在排列整齐的课桌上，映出一片片金色的光斑。黑板上还留着上节课老师写下的数学公式，粉笔的痕迹在阳光下显得有些朦胧。同学们或正襟危坐，或小声交谈，眼神时不时瞟向教室门口，都在焦急地等待着班主任邢天心老师的到来。

不一会儿，邢天心老师那熟悉的身影出现在门口，她的步伐沉稳而有力，手里拿着一叠厚厚的成绩单和奖状。她今天穿着一件淡蓝色的衬衫，搭配着黑色的直筒裤，显得格外干练。当她走进教室的那一刻，原本有些嘈杂的教室瞬间安静下来，班级颁奖仪式正式开始。

罗彬坐在座位上，双手紧紧地攥着衣角，心跳加速，内心充满了期待和紧张。他的目光紧紧地盯着邢天心老师，仿佛要从老师的表情中提前窥探到自己的成绩。他的额头上渗出了细密的汗珠，嘴唇微微抿着。回想起之前在 12 班的日子，他靠着无数个日夜的埋头苦读和坚持不懈的努力，以名列前茅的成绩成功晋升到 3 班。可当时的成绩放在人才济济的 3 班，只能排在 25 名。那段时间，他感到了前所未有的压力，但他从未想过放弃。每天早早地来到教室，预习功课；课间也不放过一分一秒，向老师和同学请教问题；晚上回到家，在台灯下奋笔疾书，复习当天的知识点。

而这一次，当老师念出他的名字，宣布他以 3 班第五名的优异成绩名列前茅时，罗彬的心脏仿佛瞬间停止了跳动，随后便是一阵狂喜涌上心头。他甚至不敢相信自己的耳朵，直到同桌曹星安轻轻拍了拍他的肩膀，笑着说：“恭喜你啊，罗彬！”他才如梦初醒。当然，这份成绩离不开他自身的拼搏，也少不了同桌和小组同学们的帮助。曹星安这次考了第 6 名，仅低于罗彬 3 分。他们在学习上互相鼓励、互相支持，一起攻克了一个又一个难题。每天中午，他们会一起讨论数学难题，互相分享解题思路；晚上自习时，也会互相监督背诵课文和单词。

要知道，在 3 班这个藏龙卧虎的班级里，普通班上来的同学能取得这样的成绩实属不易。第一名是从 6 班上来的黄沁春，她是一个文静而聪慧的女生。平时总是安安静静地坐在教室里学习，不怎么爱说话，但每一次回答问题都能展现出她深刻的理解和独特的见解。她的笔记总是记得工工整整，作业也完成得一丝不苟。她的书包里总是装满了各种参考书籍和学习资料，一有时间就拿出来翻阅。黄沁春一直都是同学们眼中的学霸，学习态度认真，方法得当，每一次考试都能稳定发挥。

并列第二的一个是班长涂昱峰，他不仅学习成绩优异，还在班级管理上表现出色，深受老师和同学们的信赖。涂昱峰总是积极参与各种班级活动，组织同学们一起学习、讨论，营造了良好的学习氛围。他的书桌总是整理得井井有条，书本摆放得整整齐齐。另一个是 5 班上来的方念玄，他思维敏捷，逻辑清晰，在课堂上总是能迅速理解老师讲解的知识。他的课桌上总是放着一本厚厚的错题集，课后会认真分析每一道错题的原因。

与他们相比，罗彬还是感到有些压力。他深知这一次的好成绩更多的是运气的加持，自己并非天赋异禀，唯有持续努力，才有可能在下次考试中保持这样的水平，甚至更进一步。他暗暗下定决心，要更加刻苦地学习，不断提升自己。

邢天心老师走上讲台，脸上洋溢着欣慰的笑容。她的目光温柔而坚定，扫视着教室里的每一位同学。她今天特意化了淡淡的妆，显得更加精神。她看着罗彬，眼中满是鼓励和赞许：“罗彬同学，这一次你的进步大家有目共睹。你的努力和付出得到了应有的回报，希望你能继续保持这样的状态，不断超越自我。”罗彬站起身来，向老师深深地鞠了一躬，然后走上讲台。他的脚步有些颤抖，心中满是激动和感激。从老师手中接过两个沉甸甸的奖章，一个是总分班前十，另一个是数学单科第一名。他望着手中的奖章，那金色的光芒仿佛在激励着他继续前行，心中暗暗发誓，一定要更加努力，不辜负老师和同学们的期望。

与此同时，教室里也有同学陷入了失落和沮丧之中。冼兴辰同学就是典型的代表。邢天心老师语重心长地说道：“冼兴辰同学，这次的成绩明确地解释了木桶原理。你的文科成绩一直非常出色，特别是英语，每次考试 120 分以上都不在话下。但这次理科成绩却不尽人意，导致整体成绩下滑。”冼兴辰低着头，她双手紧紧地握着笔，心里充满了自责和失落。她的头发微微散落，遮住了她那有些失落的眼神。她的笔记本上写满了密密麻麻的知识点和错题分析。她知道自己在理科学习上一直存在困难，但没想到这次会如此糟糕。不过，她也暗暗下定决心，要在接下来的时间里加倍努力，弥补自己的短板。

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