笔趣阁

第21章（第2页）

纪念日和惊喜：

他们会庆祝每一个纪念日，即使是远距离，也会通过邮寄礼物或者视频庆祝的方式来表达爱意。偶尔，他们也会给对方制造惊喜，比如突然的访问或者精心准备的视频信息。

社交网络的共享：

他们也会在社交网络上分享彼此的生活，让朋友们看到他们的幸福和努力。这样不仅能够获得朋友的支持和祝福，也能够让他们的关系更加透明和公开。

个人成长和共同成长：

江既明和萧承轩都认为，个人成长是关系中不可或缺的一部分。他们鼓励对方追求个人的兴趣和发展，同时也在共同的目标上努力。他们相信，只有当两个人都在成长，他们的关系才能更加稳固。

通过这些方法，江既明和萧承轩成功地维护了他们的远距离关系。他们的故事证明了，只要有爱、信任和努力，远距离关系也能够开花结果。

第四十一章 国庆期间北京大学图书馆里的学习画卷

国庆佳节，当大多数人沉浸在举国欢庆、阖家团聚的氛围中时，北京大学图书馆内却别有一番景象。踏入这座知识的殿堂，一股浓郁的书香气息扑面而来，瞬间将人从喧嚣的节日氛围中抽离出来，带入一个静谧而专注的学习世界。

宽敞明亮的阅览室里，一排排书架整齐排列，书架上满是各类经典著作与前沿学术资料，从古老的线装书到最新的科研报告，应有尽有。学生们早已各据一方，沉浸在自己的知识海洋里。

在靠窗的位置，一位历史系的学生正专注地翻阅着厚重的《二十四史》，阳光透过窗户洒在他专注的侧脸上，为他镀上一层柔和的光晕。他的眼神在字里行间穿梭，时而眉头紧锁，似乎在思索着某个历史事件背后复杂的政治、经济因素；时而嘴角上扬，像是在为先贤们的智慧与谋略所折服。旁边散落着几张写满笔记的纸张，密密麻麻的字迹记录着他的思考与见解，从古代王朝的兴衰更迭，到近代社会的变革转型，他试图在历史的长河中寻找规律，为自己的学术研究积累素材。

这位历史系学生名叫李明，他一直对历史有着浓厚的兴趣，尤其是中国古代史。国庆假期，他给自己制定了详细的学习计划，打算深入研究唐朝的繁荣与衰落。他从《二十四史》中的《旧唐书》《新唐书》入手，仔细研读每一个章节，从唐朝的开国皇帝李渊的起兵反隋，到李世民的玄武门之变，再到贞观之治的盛世局面，每一个历史事件都让他着迷。他试图通过对比不同时期的政策、社会状况等因素，分析唐朝由盛转衰的原因。他深知，历史是一面镜子，能够映照出社会发展的规律，为现代社会提供借鉴。他希望通过自己的研究，能够为人们更好地理解历史、把握未来提供一些有价值的见解。

不远处的理工科区域，一群物理专业的学生围坐在一起，面前摊开着复杂的公式推导和实验数据图表。他们时而激烈讨论，时而陷入沉思。一位同学正拿着笔在纸上快速演算，试图解开一道难题，他的眉头紧皱，手中的笔在纸上飞舞，仿佛在与难题进行一场无声的较量。旁边的同学们也不时插话，提出自己的想法和见解，大家你一言我一语，思维的火花在碰撞中闪耀。他们深知，国庆假期正是攻克科研难题的宝贵时间，每一次的讨论与思考都可能为未来的学术探索打开一扇新的大门。

这群物理专业的学生正在研究一个关于量子力学的前沿课题。他们试图通过建立新的数学模型来解释一些量子现象，这对于推动物理学的发展具有重要意义。国庆假期，他们放弃了休息和娱乐的时间，全身心地投入到这个课题的研究中。他们查阅了大量的文献资料，与国内外的专家学者进行交流，不断调整和完善自己的研究方案。在这个过程中，他们遇到了许多困难和挑战，但大家都没有放弃。他们相信，只要坚持不懈，就一定能够取得突破性的成果。他们希望通过自己的努力，能够为人类对自然界的认识做出贡献，推动科学技术的进步。

在图书馆的角落里，一位外语专业的女生正轻声跟读外语口语材料，她的发音标准而流利，语调抑扬顿挫。她面前摆放着一本厚厚的外语词典和几本国外原版小说，她一边跟读，一边不时翻阅词典，查阅生词的用法和例句。她的眼神专注而坚定，仿佛在与外国文学作品中的主人公进行一场跨越时空的对话。她深知，语言学习需要持之以恒的积累与练习，国庆假期正是提升自己口语和阅读能力的绝佳时机，她希望通过不懈努力，在未来能够更加自信地在国际舞台上展示中国学子的风采。

这位外语专业的女生名叫张薇，她一直梦想着能够成为一名优秀的外交官，为国家的外交事业贡献力量。为了实现这个梦想，她深知自己必须具备扎实的外语功底和丰富的国际视野。国庆假期，她制定了严格的外语学习计划，每天都要花费大量的时间进行口语练习、阅读原版小说和观看外语电影。她希望通过这些学习方式，能够提高自己的语言运用能力，更好地理解不同国家的文化和价值观。在学习过程中，她遇到了许多困难，比如一些生僻的词汇和复杂的语法结构，但她从不气馁。她相信，只要自己坚持不懈地努力，就一定能够克服这些困难，实现自己的梦想。

图书馆的安静与专注，并不意味着死气沉沉，反而透露出一种蓬勃的生机与活力。学生们在这里汲取知识的养分，为自己的未来积蓄力量。他们或独自钻研，沉浸在书本的世界里；或三两成群，热烈地交流讨论。他们的身影在书架间穿梭，在桌椅旁驻足，构成了一幅生动而美丽的学习画卷。